孩子初次入园时，由于周边环境陌生，往往会产生恐惧感和无助感，从而整天大哭大闹、吵着回家或者沉默寡言，出现一系列的负面情绪。但专家表示：“家长要学会接受孩子的哭。哭是孩子的权利、是孩子的需要，是孩子成长过程中必不可少的一个阶段。面临孩子的入园焦虑，家长和幼儿园的任务，不是阻止或杜绝孩子们的哭声，而是帮助他们更快地适应幼儿园生活。”

    据专家介绍，从孩子的社会性发展角度来看，3岁儿童的交往范围还主要停留在家庭中。因此入园对于孩子来说是一个非常重要的转折点。“孩子小的时候，得到长辈们悉心的照料，是全家人关注的中心。可在幼儿园面对的是陌生的环境、陌生的老师和小朋友，他们要适应幼儿园里的日程，遵守幼儿园的常规，跟小朋友们一起分享老师的注意力和教室里的玩具、书籍……这一切，对于一个两三岁的孩子来说，是非常不容易的。”

    对孩子们来说，初入园是一个突然的转变——他们在毫无准备的情况下，被父母送进了一个完全陌生，没有任何感情依托的空间，孩子们不知道他们犯了什么错误，也不知道将要发生什么，对任何人他们都不感兴趣，他们只是疑惑“为什么妈妈要抛弃我?”专家认为，对于孩子的焦虑心情，家长首先应给予充分的关注和理解。

    那么怎样才能使这些孩子顺利的度过“入园关”呢？

    一、有意识的带孩子到幼儿园去参观玩耍，告诉孩子每个小朋友长大都要上幼儿园，幼儿园是幼儿的大家庭，吃饭不够可以叫老师，上厕所可以叫老师，这样幼儿就不会感到陌生和恐惧。

    二、坚持入园。有的家长一见到孩子哭便心疼，不送了，抱着下次再送的心理回家。这极容易助长孩子哭闹的习惯，因为他觉得哭能达到不上幼儿园的目的。

    三、用良好的情绪感染幼儿。家长见到孩子哭，绝不能和孩子一起哭，这样让孩子觉得上幼儿园是一种不良的情绪体验。

    四、千万不能用上幼儿园来吓唬孩子。比如，有的家长对孩子说：“不听话送你上幼儿园！”这会让孩子觉得上幼儿园是不好的。更不要对孩子说：“你哭，我就不来接你了！”这么大的孩子理解能力是有限的，他会记住你不来接他，从而加剧分离焦虑。

    五、把孩子的行为习惯及时反馈给老师，使老师更了解您的孩子，利于老师开展工作。

    六、不要看到孩子哭闹就束手无策，甚至被孩子的情绪所感染，严重的焦虑起来。家长的态度一定要保持平静，告诉孩子妈妈要去上班，下班就来接你。不要在幼儿园里长时间逗留，以信任的态度将孩子交到老师手上，让孩子感觉老师也是他可依靠的人。

    总之，孩子入园哭闹是一种普遍而客观存在的现象，只要每位家长能正确对待，坚持送孩子入园，加强交流，看到孩子的每一次进步，相信您的孩子会很快适应并喜欢上幼儿园的。